ინტელის ძირითადი კურსი"პროექტზე დაფუძნებული სწავლება და ისტ-ი ტექნოლოგიების ინტეგრირება
Wednesday, June 24, 2015
Sunday, May 31, 2015
ტრენინგის 9 დღე:
დღეს დავასრულეთ ტრენინგი:"ინტელის სასწავლო კურსი პროექტზე დაფუძნებული სწავლა და ისტის ინტეგრირება.გავიარეთ მე-8 მოდული პროექტით სწავლება,სასწავლო პროექტის დაგეგმვა,სასწავლო პროექტების ნიმუშების შექმნა.მოსწავლის პროექტის შეფასება და დაგეგმვა მოსწავლეთა წარმატებისათვის.ფასილიტაცია,მიმართულების მიმცემი კითხვები რაც ძალიან მნისვნელოვანია პროექტზე მუშაობის დროს, ტექნოლოგიები და ბოლოს გავაკეთეთ სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს ჩვენება.
მადლობა, დიანა ნაყოფიერი, საინტერესო და შედეგიანი ტრენინგისათვის.მადლობა ყველას, ვინც უზრუნველყო ეს ტრენინგი.
დღეს დავასრულეთ ტრენინგი:"ინტელის სასწავლო კურსი პროექტზე დაფუძნებული სწავლა და ისტის ინტეგრირება.გავიარეთ მე-8 მოდული პროექტით სწავლება,სასწავლო პროექტის დაგეგმვა,სასწავლო პროექტების ნიმუშების შექმნა.მოსწავლის პროექტის შეფასება და დაგეგმვა მოსწავლეთა წარმატებისათვის.ფასილიტაცია,მიმართულების მიმცემი კითხვები რაც ძალიან მნისვნელოვანია პროექტზე მუშაობის დროს, ტექნოლოგიები და ბოლოს გავაკეთეთ სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს ჩვენება.
მადლობა, დიანა ნაყოფიერი, საინტერესო და შედეგიანი ტრენინგისათვის.მადლობა ყველას, ვინც უზრუნველყო ეს ტრენინგი.
ტრენინგის 6 დღე:
რეფლექსია:დავათვალიერეთ მოსწავლეთა ნაშრომები,მოვახდინეთ ნამუშევრების შეფასება.
ვისაუბრეთ როგორ გვეხმარება მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომისაკვანძო კითხვის პასუხის გაგებაში.
როგორ უზრუნველვყოთ შერჩეული ტექნოლოგიური ინსტრუმენტები სწავლის პროცესში.
ავტვირთეთ პრეზენტაცია ბლოგზე.
ასევე მოვახდინეთპროექტის ჩარჩოს დაგეგმვა,მოსწავლის სავარაუდონაშრომის დაკავშირებაკითხვებთან და 21 საუკუნის უნარებთან.
რეფლექსია:დავათვალიერეთ მოსწავლეთა ნაშრომები,მოვახდინეთ ნამუშევრების შეფასება.
ვისაუბრეთ როგორ გვეხმარება მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომისაკვანძო კითხვის პასუხის გაგებაში.
როგორ უზრუნველვყოთ შერჩეული ტექნოლოგიური ინსტრუმენტები სწავლის პროცესში.
ავტვირთეთ პრეზენტაცია ბლოგზე.
ასევე მოვახდინეთპროექტის ჩარჩოს დაგეგმვა,მოსწავლის სავარაუდონაშრომის დაკავშირებაკითხვებთან და 21 საუკუნის უნარებთან.
Subscribe to:
Posts (Atom)